3月25日，我院“固本·强基·拓新”教学能力提升系列培训拉开帷幕。本次培训旨在深化医教协同，提升临床教学质量与师资队伍水平，为区域医学教育高质量发展注入新动能。

领导致辞 共启新程

培训伊始，副院长吴春玲致欢迎辞，代表医院向山西医科大学第二临床医学院教务部副部长杨光教授表示热烈欢迎与诚挚感谢，并指出，山西医科大学第二临床医学院作为我省医学教育标杆，杨光教授携前沿BOPPPS教学设计模型传经送宝，为我院破解教学管理与师资培育短板提供了宝贵机遇。她强调，全体参训人员要珍惜学习机会，将先进经验转化为教学实效，推动我院教学工作提质增效。

大咖授课 干货满满

培训核心环节，杨光教授带来专题授课。作为呼吸与危重症医学专业副主任医师、医学博士，杨教授深耕医学教育管理，兼具丰富临床经验与教学理论积淀。本次授课重点围绕BOPPPS教学模型展开，从导入、学习目标、前测、参与式学习、后测到总结六大模块，系统拆解以学生为中心、强调互动反馈的闭环教学设计方法，结合临床教学案例，让抽象教学理论变得直观易懂，为参训教师提供了可落地的教学实践指南。

经验分享 交流共进

授课结束后，教师代表周爱国、卫小静围绕教学结构设计进行分享，杨光教授对分享内容进行精准点评，并针对教学中的重点难点问题展开答疑，现场互动热烈，学术氛围浓厚。

意义深远

本次培训的成功举办，是我院加强医学人才培养、提升教学管理水平的重要举措，更推动我院教学工作从经验型向规范化、专业化转型。未来，我院将以此次培训为契机，持续深化与高校合作，完善师资培育体系，为培养高素质医学人才、守护人民健康提供坚实支撑。